在入托前一个星期会有两天时间 由家长陪自己的宝宝去幼儿园熟悉幼儿园的环境 老师也会一一讲解在幼儿园的一些细节 做家长只要依照老师说的为宝宝准备就行了
宝宝一下子到幼儿园过集体生活 做妈妈的不用担心自己的宝宝进了幼儿园会不适应 每一个宝宝都会闹别扭 哭 而且在家也会出现与平时不同的举止 这些都过一段时间就会慢慢没有 如果还有什么不清楚可以询问老师
记得要多带几套替换的衫裤还有毛巾
首先一定要选一所正规的幼儿园，经常和孩子沟通了解他在幼儿园的事情，不要光听老师的，有些小孩子刚离开父母会不习惯会哭闹，做家长的一定不要训孩子，要耐心的和孩子讲，慢慢会好的
怎样选择一所理想的幼儿园呢？我们应由下列几方面来考虑：一、园舍设备方面园址应设在环境幽静、空气清新的地方，园内应有花草、树木等，让幼儿接近大自然。
活动室以生动、可爱、多变化为原则，要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好是圆的，质料要坚固耐用；留意一下游戏场所的安全性，最好以草地或木板为佳，避免水泥地和打蜡的地面。
玩具设备器械等以启发性大、危险性小为宜。园舍以平房为佳，如在室内无法做到，也应注意到安全设施，如窗户、楼梯的安全等。
二、教学方面 幼儿教育是一种学前教育，观察一下，你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书，如果是那样，那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感，而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉，有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的心理，上了小学反而不好好学习。所以，幼儿园教学应区别于学校教学，注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。三、与家庭的联系方面幼儿园要与每个宝宝的家庭保持密切的联系，只有这样才能真正了解孩子的真实个性及生活情形，因人而异地进行正确指导。而且，家长可以通过与幼儿园老师的联络了解到孩子在园内学习、生活的情形及存在的问题，以便协助老师共同解决。
爸妈在考察幼儿园时，可提出要求看看园内宝宝的家庭手册、家庭拜访记录及其他活动记录等等，多听听园内宝宝家长们的意见，来确定这家幼儿园是否合格。
四、避免几种幼儿园1、单纯以营利为目的的幼儿园：这种幼儿园的主办单位和主管部门都需要推敲，设施不够齐全，甚至根本不安全，教师素质和责任心不够，有乱收费现象。
2、不能给幼儿充分游戏的幼儿园：幼儿园太局促、狭小，老师过分禁锢孩子的行动。
3、对幼儿过分严厉的幼儿园：这种严厉可能出自该幼儿园的“园训”，也就是希望对孩子提出严格要求，达到培养孩子的目的，还有可能就是某位老师的脾气性格给人留下了不太可亲的印象。这需要仔细考察，耐心鉴别。
我是幼儿园老师 选一个好的幼儿园对孩子和家长是很重要的 看幼儿园环境教室 幼儿睡房 幼儿活动区 师资力量 幼儿伙食 幼儿园所用的教材 还有最重要幼儿安全在幼儿园我们认为孩子最重要的是安全 第二是孩子喜欢这个幼儿园选幼儿园是可以把孩子带着一起看 第三是伙食(要保证孩子的一日营养)第四是教学了好多的家长和孩子一起来看 希望你找到你心目中的好幼儿园!
1.从现在开始锻炼孩子的自理能力，吃饭、喝水、洗手、上卫生间、简单的穿脱衣服
2.一般报名时间春天2月26日前后，秋天8月28日左右开始报名。但得提前半年预约，不然到时报名，自己想进的班就人员满了进不去了。明年要是想开春上，现在就得快点为孩子物色幼儿园及预约或是找关系了。
3.在入园前，建议最好带着孩子私下跟代课老师多接触，让孩子熟悉老师，这样适应得快一些。我家孩子就是这样，刚开始上幼儿园一共哭过两次。刚入园孩子都会不适应，都不愿意去，家长千万不能因为心疼就一会儿送一会儿不送的，一旦决定要让孩子上幼儿园，就要狠下心来，坚持接送，中间尽量避免给孩子请假。不然的话，本来一个星期就能适应，搞来搞去两个月才能适应。
4.拿两三条备用裤子放在幼儿园里，这么小的孩子刚入园，避免不了尿湿。一个小水杯，一块小毛巾，绣上宝宝名字（幼儿园有就不用准备了），给宝宝买一双自己容易穿且舒适的鞋，衣服要舒适宽松一点，不要太紧了，因为在园里孩子活动量大。
还有最最最重要的一条就是第五条：
选择幼儿园最重要的是干净，带课老师要和蔼有爱心，有耐心，责任心强，伙食要好。至于幼儿园的名气、规模、让孩子能认识多少字会背多少东西，这些都是次要的。记住，孩子的身心健康最重要！！！
一、先入为主：选择宝宝情绪好的时候，有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听，让孩子第一次接触“幼儿园”这个概念时就认为那是一个小朋友都很爱去的好地方，但千万不要急于提上幼儿园的事。
二、心理暗示：充分利用孩子容易受心理暗示的特点，用许诺孩子上幼儿园作为一种奖励的方式，树立“好孩子才能上幼儿园”的观念，让宝宝逐渐产生渴望去幼儿园的念头。千万不要说：“再不听话，就把你送到幼儿园去！”之类的话，那样会使宝宝认定幼儿园是一个可怕的地方。
三、增加社交：有意识地多提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会，既可以请其它小朋友来家玩，也要经常带孩子去别的小朋友家玩，尽量鼓励孩子们自己在一起玩，即使发生争执，也尽量让孩子学会自己解决，家长少干预，让孩子逐渐体会和同龄人在一起玩的乐趣。
四、实地考察：在和园方老师沟通后，带孩子去幼儿园的室外活动区玩滑梯、秋千等玩具，仍然不要急于提上幼儿园的事，只管让孩子尽情玩，并引导宝宝观察其它小朋友如何在幼儿园快乐地生活，要多去几次，让孩子熟悉幼儿园。
五、深入了解：带孩子参观他/她准备要去的班级，介绍孩子和老师认识，鼓励孩子和老师交谈，给孩子讲讲小朋友们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、吃饭、睡觉等，让孩子对幼儿园的生活有一个全面、细致地了解。
这样经过一段时间的准备工作后，孩子已对幼儿园非常熟悉了，再让宝宝正式入园，相信您的宝宝一定能顺利、愉快地去上幼儿园。
